Metodología
Paso 1
Evaluación
Análisis de la situación del centro en distintos aspectos (infraestructura, competencia TIC, innovación educativa, expectativas, contenidos digitales, clima institucional fuera y dentro del aula, aspectos legales).
Paso 2
Informe personalizado
Una vez realizada la evaluación (mediante informes técnicos, encuestas, evaluaciones psicológicas etc., se generara un informe en el que aparecerán los resultados analizados y e interpretados en el contexto del centro educativo.
Paso 3
Trabajo cooperativo
La interacción a partir de encuentro de trabajo con los cuerpos directivos, docentes y el alumnado, la reflexión conjunta de los temas centrales de las diferentes problemáticas a abordar, permitirán relevar la información necesaria para obtener las conclusiones abiertas que permitan efectuar los proyectos y acciones necesarias para su abordaje.
Paso 4
Proyecto Institucional
La planificación con etapas concretas y su debido control, permitirán efectuar la innovación que recoja todos los aspectos necesarios para llevar adelante una transformación proactiva del proyecto educativo.
Paso 5
Difusión e Internalización
Dirigida a toda la comunidad educativa: Docentes, personal no docente, familias, y alumnos a fin de que el proyecto sea comprendido, internalizado y a partir de allí producir la mejora en la calidad educativa, que supondrá la mejora en la organización y gestión.
Paso 6
Capacitación permanente
Plan de Formación para docentes y equipos directivos bajo el paradigma formativo de la educación en Valores y Emocional que garantiza una correcta ejecución del proceso.