ÁREA DE ACOMPAÑAMIENTO EN LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Las decisiones sobre el conjunto de acciones articuladas, que posibiliten un sistema de trabajo interdisciplinario con todos los agentes educadores, para alcanzar un accionar eficiente y eficaz sobre los nuevos paradigmas de un colegio actual, requiere de una de autoevaluación que abarque con profundidad la vida de la Institución Educativa, junto a una mirada externa que posibilite, una conclusión relevante para la toma de las mismas y el mejoramiento del proyecto.
Nuestra consultora ofrece:

Programas de autoevaluación.
Informes de evaluación externa abarcadora entre otros de aspectos fundamentales como:

1. 1. Entorno
  2. Personas: expectativas y percepciones de los distintos actores de la Comunidad Educativa.
  3. Estructura Organizacional y Dirección: trabajamos para armar buenos equipos, incluyendo un análisis de los perfiles y competencias del equipo de conducción y de las expectativas de los diferentes actores de la comunidad educativa sobre el rol a cumplir.
  4. Comunicación.
  5. Clima Institucional, cultura y compromiso.
  6. Experiencia en innovación.
  7. Relación con la comunidad.
  8. Instalaciones y recursos.
  9. Funcionamiento interno.

Programas de evaluación mixta.
Asesoramiento sobre: Los perfiles a contratar, la redistribución de roles y responsabilidades y las estrategias de comunicación interna y externa sobre el Proceso de Búsqueda.
Plan de sucesión para puestos clave.